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发布时间:2021-11-14 03:24:47
中学生中经常存在***心理的占32.6%,偶尔存在***心理的达89.4%。由此可见,***是普遍存在的,是多数孩子成长的规律性反应,尽管让父母们烦恼甚至愤怒,却自有其合理性。因此,父母不用太着急,更不宜与***的孩子针尖对麦芒。只要认真分析原因,采取正确的方式,就可以从容应对。孩子厌学不想读书
有的父母特别宠爱孩子,即使孩子犯了错,也会无原则地迁就。久而久之,孩子就会觉得,自己无论做了什么,别人都会顺从,从而变得自私、蛮横。当孩子的错误越来越严重,父母想管教时,孩子已经养成不良习惯,自然会出现不服管和与父母对抗的状况。
青春期是孩子生理和心理都发生急剧变化的阶段,家长必须对孩子的心理特点有所了解,才能用正确的方式引导孩子。家长可以通过看书、咨询、咨询老师等方式了解孩子在青春期的心理特点,手中有了金刚钻才能揽好瓷器活,才能有针对性地搞好教育引导工作。孩子厌学不想读书
对待孩子的***,不要一-味的去堵,要像大禹治水那样,一边堵, 另- -边疏通。如果父母一味的去打压孩子的一.切活动,那孩子很容易产生逆反心理,造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会--味的去反抗。这样的话对亲子之间的感情会很不利。所以正确的做法是,你不光要告诉他这样做不对,你还要告诉他哪样做更好,在双方都满意的基础上,提出合理的解决办法。
由于学习通常是引发青少年的诱因,因此在进行学习时,有障碍的青少年通常会觉得非常烦躁,难以集中注意力去学习。有一些孩子可能会强迫自己去反复看课本、作业,但是很多孩子会在症状中有种感觉——似乎所有的字、词都认识,但是句子连在一起却莫名其妙地看不懂,反复看多遍似乎也并不能看懂。
因此很多障碍的青少年在学习过程中会体验到非常巨大的挫折感,对自己感到失望甚至是痛恨。他们也许花在学习上的时间很长,可是效果却非常一般。有些家长说的“好孩子”每天都熬夜到很晚,背书写作业,但是效率却出奇地低,而且考试成绩也并没有因为努力而产生好分数,这种现象很多都与症状带来的注意力缺损有关。
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